„Nachhaltigkeit“ scheint das neue Trendwort des Jahrzehnts zu sein: Nachhaltiges Essen, nachhaltige Energie, nachhaltiger Konsum. Auch die Industrie hat den Begriff als Werbephrase aufgegriffen und preist damit ihre Waren an - selbst die absurd anmutente Formulierung der „nachhaltigen Kriegsführung“ findet sich in den Dossiers einiger Rüstungsfirmen und so würde kürzlich ein Panzerfahrzeug mit Hybridmotor vorgestellt. Dies zeigt vor allem eines: Über die Definition des Begriffs herrscht einiges an Verwirrung.

Die Ringvorlesung des AStAs der TU und der h_da startet den Versuch sich dem Konzept zu nähern und stellt die Frage, was Nachhaltigkeit heute bedeuten kann. Neben einer Bestandsaufnahme, die aktuelle Probleme anspricht, soll aber auch die Kritik an bestehenden Konzepten von Nachhaltigkeit und ihren Ausprägungen Raum bekommen, um so eine Diskussion über Nachhaltigkeit und nachhaltiges Handeln anzuregen.

<strong> Erster Termin:</strong>
Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung
Mi, 21.11.2012, 18:30 Uhr
603qm, Alexanderstr. 2, Darmstadt
Peter Euler leitet die Ringvorlesung mit seinem Vortrag über Probleme und Möglichkeiten des Nachhaltigkeitsbegriffes ein und zeigt dabei auch das Potential auf, das eine auf Nachhaltigkeit ausgerichtete Bildung zur Verwirklichung des Konzept haben kann. Peter Euler ist Professor der Pädagogik an der TU Darmstadt